V květnu 2025 se tým Centra demokratického vzdělávání zúčastnil krátké studijní návštěvy v italském Turíně. Návštěvu připravila organizace Progetto Tenda, která dlouhodobě podporuje uprchlíky při začleňování do společnosti a vstupu na pracovní trh. Návštěva se uskutečnila v rámci projektu LIAM - Language Inclusion of Adult Migrants, jehož cílem je posílit kompetence pracovníků vzdělávajících dospělé migranty a sdílet dobré praxe napříč Evropou.

Všichni účastníci hodnotili organizaci programu velmi pozitivně. Program byl srozumitelný, přehledný a umožnil nahlédnout do různých služeb – od jazykové výuky přes kariérové poradenství až po spolupráci s lokálními zaměstnavateli a poskytovateli pracovních stáží. Zaujala nás také prezentace širšího kontextu migrace v Itálii, která poskytla důležité porozumění tomu, v jakých podmínkách Progetto Tenda pracuje.

Pracovníci Progetto Tenda mají bohaté zkušenosti s podporou lidí, kteří často přicházejí s nízkou úrovní vzdělání či základních dovedností. Zaujalo nás zejména interkulturní centrum, kde jazyková výuka přirozeně propojuje kulturu a jazyk – například formou knižního klubu nebo filmových aktivit. Výuka působila nápaditě a promyšleně.

Co nás inspirovalo: od jazykových metod po podporu soft skills

Studijní návštěva nabídla mnoho konkrétních nápadů, které plánujeme využít i u nás:

1. Propojení synchronní a asynchronní výuky

Možnost kombinovat setkávání ve třídě s online aktivitami přináší flexibilitu a může být užitečná i v našich kurzech pro dospělé.

2. Témata a aktivity z interkulturního centra

Book club, práce s filmem či kulturní odkazy – to vše představuje inspirativní způsoby, jak jazyk učinit živějším a propojit jej s každodenním životem v zemi.

3. Soft Skills Cards - karty měkkých dovedností

Velmi nás zaujaly multijazyčné karty měkkých dovedností, které pomáhají i lidem s nízkou úrovní jazyka pochopit, jaké silné stránky mají a jak je mohou využít při hledání práce. Jednoduché obrázky a jasný vizuální styl jsou silným nástrojem pro sebepoznání i sebereflexi.

4. Materiály pro sebehodnocení a sebeprezentaci

Návštěva nám připomněla, jak důležité je studenty více podporovat v tématech jako je sebeprezentace, reflexe vlastních dovedností a příprava na proces hledání a získávání práce.

5. Profesní orientace a stáže

Velmi inspirativní byla možnost klientů absolvovat krátkodobé stáže. Ty sice v našem kontextu zatím nejsou realizovatelné, ale samotný model spolupráce se zaměstnavateli je užitečným podnětem pro další rozvoj našich programů.

Návštěva přispěla k jejich profesnímu rozvoji i k cílům projektu LIAM. Přinesla inspiraci, nové metody a také potvrzení, že je důležité neustále:

• reflektovat vlastní praxi,

• učit se nové přístupy,

• sdílet zkušenosti napříč organizacemi a zeměmi.

Diskuse mezi týmy z ČR, Itálie a Irska posílily společné porozumění tomu, jak propojit jazykové vzdělávání s přípravou na zaměstnání a jak reagovat na potřeby studentů v různých kontextech.

Rádi bychom poděkovali týmu Progetto Tenda za vstřícnost, inspirativní program a za to, že nám umožnili nahlédnout do své každodenní práce. Odvážíme si mnoho podnětů a zároveň uvědomění, že podpora migrantů v oblasti sebepoznání, jazykových dovedností i pracovních kompetencí je dlouhodobý proces, který vyžaduje citlivý, odborný a inovativní přístup.